南山现代舞班

芭蕾舞：是一种经过宫廷的职业舞蹈家提炼加工、高度程式化的剧场舞蹈。"芭蕾"这个词本是法语"ballet"的音译，意为"跳"，或"跳舞"，其初的意思只是以腿、脚为运动部位的动作总称。法国宫廷的舞蹈大师们为了重建古希秸融诗歌、音乐和舞蹈于一体的戏剧理想，创造出了"芭蕾"这样一种融舞蹈动作、哑剧手势、面部表情、戏剧服装、音乐伴奏、文学台本、舞台灯光和布景等多种成份于一体的综合性舞剧形式，在西方剧场舞蹈艺术中占统治地位达300余年，至今已历四个多世纪。1958年北京舞蹈学校建立引进俄罗斯芭蕾至今也已四十多年。 要以教学质量为重点。舞蹈培训班从事的是教育事业，无论你出于什么样的想法开办舞蹈培训班。南山现代舞班

中国舞几岁开始学习比较合适？一般情况下，孩子从4岁开始接触中国舞是比较好的，当然4-6这个年纪主要还是以培养兴趣为主。孩子在6岁之前都以学习中国舞的幼儿启蒙舞蹈为主，培养协调性，以及对身体的认知能力，要让孩子在快乐中感受舞蹈，才能让孩子在将来的学习过程中有更好的主动性。同时在学习幼儿组合时，也会有小朋友之间的互动合作，让幼儿在这个阶段明白团体和伙伴的关系。启蒙阶段的舞蹈音乐也会以轻快鼓点为主，可以培养孩子对节奏的感知能力。事实上，孩子在6-9岁依然在舞蹈启蒙阶段，需要加强对舞蹈的认知和表达能力。这个年龄段也是划分舞蹈专业还是兴趣爱好的时期，学习内容以基础训练(基础软开度、基础组合)为主。在这个年龄段身体很柔软，运动时大脑与神经的连接也更加敏锐，所以这个时期，应当培养孩子的自主学习能力。 罗湖群舞考级蹈舞不仅蹦是蹦跳跳 ，其蕴中涵了很多辈一用享人子的东西 坚持、自信、坚强、毅力。

要以教学质量为重点。舞蹈培训班从事的是教育事业，无论你出于什么样的想法开办舞蹈培训班，都应该以保证教学质量为前提。好的教学质量不但会为你带来源源不断的生源，口碑与信誉也是长足发展中所必备的。那么教学质量如何提高呢，重要的当然是师资，资金充裕的可以聘请一些教学经验丰富、责任意识强的舞蹈老师任教，资金不充裕的就要自力更生了，这就要求在开班之前拥有长期的舞蹈教学经历，积累丰富的知识和经验。其次是管理，的师资在科学的管理下才能发挥比较大的作用，无论是刚刚开办的只有一两名老师的小舞蹈班，还是拥有多家分店的大舞蹈班，科学的管理都是必须的。另外，硬件设施也要跟上，可以根据开设的舞蹈班种类与授课方式逐步完善。

“学艺术不能当饭吃”未来“不学艺术没饭吃”！。过去，每当别人问起：你家孩子学什么的？父母总是遮遮掩掩，“学艺术的”四个字总是有那么一点难启齿，那个年代，人们认为艺术不能当饭吃，也轻视学艺术的人。现在，家里的孩子如果不会跳舞、绘画、弹琴、唱歌.....反而降低了孩子的学业竞争力。一堂舞蹈课究竟教会了孩子哪些规矩？每一个好孩子都是教育的结果，而很多良好的教养，其实都是从让孩子懂规矩、守规矩中开始的。那让我们一起来看看，一堂舞蹈课究竟教会了孩子哪些规矩。 孩子的成长只有一次，时间无法复制，学舞蹈不需要太多的花言巧语，孩子刚好需要，我们刚好专业，此而已！

中国舞在节奏上的特点？古典舞在节奏上特点也很突出，这与我们民族音乐的特点是分不开的，我们民族音乐很少象西洋音乐那样强弱相同、有规律的匀速、脉动式的节奏，一般表现为弹性节奏和点线结合的特点。因此，所形成的动作的内在节奏，诸如则柔、动静、缓急、放收、吞吐……抑扬顿挫、点线结合等，从而产生我们特定的动律特点和韵律感。身段课提炼的身法韵律是基训课必须加以贯穿的，而且要从基训的风格性、身体艺术表现力和技巧的民族性的高度在基训课中加以结合和运用，并逐渐形成基训教材中不可分割的一部分。 学舞蹈，家长的配合才是孩子进步的动力!龙岗拉丁舞班

学舞蹈，让孩子考级、比赛是快的进步方式!南山现代舞班

什么是中国舞？我们所说的中国舞包括古典舞、民族舞、民间舞、芭蕾舞等等；所以包含的会更加丰富和。我们都知道在中国古代，有四大美女西施、王昭君、貂蝉、杨玉环享有“沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌”美誉。殊不知在她们那个时期，中国舞蹈也在不断的发展和完善的过程中。

家长：舞蹈课怎么样?孩子：好。家长：都学什么了?孩子：练了基本步。家长：没学新动作吗?孩子：没有。听后家长就在想，难道每次上课都要练一样的动作吗?不教新动作，新套路，那还教什么?舞蹈课的目标不是为了学习新套路，而是培养孩子的各种能力，以及在语言等方面的综合能力，为以后做人、学习、生活开启智慧之门。 南山现代舞班

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